9月7日下午，南安学院开展2026级新生入学教育。国际经济与贸易、市场营销、软件工程、英语专升本及少数民族预科班新生齐聚南安校区，开启全新的大学学习生活。学院抓住新生入学的关键教育契机，立足校区办学实际，针对不同生源特点分类开展教育引导，帮助新生平稳完成身份转换，科学规划大学阶段成长路径，扎实扣好入学 “第一粒扣子”。
学院副院长陈丽娥立足学院办学实际，结合南安校区红色校史与泉州地方产业发展背景，面向不同生源群体作分类引导。面向专升本新生，结合泉州商贸、数字产业、海丝文旅的地方产业资源，引导学生沉下心夯实专业基础，合理借助数字化工具辅助学习，注重保留独立思考与专业实操能力；鼓励大家依托学科竞赛、创新创业项目、实习实训等实践载体增长才干；同时结合日常管理，引导学生自觉遵守校纪校规，正视学业压力与心理波动，在学习、实践、生活中实现多维度能力提升。针对少数民族预科班新生，聚焦铸牢中华民族共同体意识，用好校内外实践平台，促进各民族同学在共处共学中增进了解、厚植家国情怀；结合预科阶段的培养定位，引导新生摆脱高中阶段被动学习模式，主动查漏补缺，夯实后续本科学习基础，关注异地求学适应的身心调节，在集体生活中涵养品格、拓宽视野。勉励全体新生恪守 “善学如泉、正心至大” 校训，对标学校应用型本科 “双优” 建设发展要求，脚踏实地勤学实干。
学院教学科研办林让起老师围绕学籍管理开展专题教育，重点就学籍注册、学分修读、学业考核、毕业要求等关键事项进行解读，提醒新生重视培养方案，厘清学业硬性要求，树立规范意识，规避学业风险，为后续学习生活筑牢制度认知基础。
下一步，南安学院将继续落实立德树人根本任务，将育人工作贯穿学生在校成长全过程，充分挖掘红色校史、传统文化的育人价值，做实思想引导、学业指导、实践锻炼与心理关怀，推动学生知识学习、能力培养与品格塑造同步共进，为地方经济社会发展输送综合素质过硬的应用型人才。
